Lärdomar och insikter från Kompetenspasset – ett projekt om mikromeriter
Sedan 2021 har projektet Kompetenspasset arbetat för att skapa en svensk modell för dokumentation och erkännande av individers lärande och kompetenser genom mikromeriter. Med individen i fokus har arbetet med mikromeriter testats och utvecklats med flera pilotorganisationer. I juni, 2024, avslutades projektet. Men, hur har arbetet gått till och vilka lärdomar och insikter har de fått längs vägen? Här får du läsa mer! Linnéa Svenman Wiker arbetar som projektledare för enheten livslångt lärande på RISE (Research Institutes of Sweden). De senaste åren har hon varit en av projektledarna för Kompetenspasset. – Det har varit ett stort lärande i det här projektet, både att lära sig om de system som finns idag, vad som inte finns och av de olika perspektiv som mötts i det här projektet, säger Linnéa Läs mer om Kompetenspasset Linnéa Svenman Wiker,projektledare, Kompetenspasset Målet med Kompetenspasset har varit att utveckla en svensk modell för mikromeriter, som baseras…