Category Archives: Case

Hur blir man cykelreparatör

Det behövs fler cykelreparatörer, men vad är det som krävs för att titulera sig cykelreparatör?  Den frågan har Nordiskt Valideringsforum och Cykelbranschen funnit svaret på. Tillsammans har vi utvecklat en nationell kompetensprofil för cykelreparatörer, vilket i praktiken innebär att branschen för första gången har fastslagit vilka grundkompetenser som krävs i yrkesrollen. En av de kommuner som haft stor nytta av den nya kompetensprofilen är Uppsala kommun, som med stöd av Nordiskt Valideringsforum använder programmet för att validera cykelreparatörer som arbetar på jobbcenters verkstäder. Valideringsprogrammet baseras på OCN-metoden och utgår från den nationella kompetensprofilen. Genom att genomgå programmet får reparatörer bevis för sina kompetenser och ett intyg på att deras kunskap är i linje med branschens etablerade krav, vilket i förlängningen stödjer individens utveckling och säkrar kvalitén i verksamheten. Vi ser ett stort värde i programmet – både för våra verksamheter och för de anställda som genomgår valideringen. Vi har ett…

Read more

Validering i Söderhamn

Lärande och kompetens valideras hos vikarier inom den kommunala bemanningsverksamheten i Söderhamn. I arbetet med validering använder Söderhamn färdiga valideringsprogram, bland annat “Arbeta med barn” och “Omsorg om äldre”.  Deltagare genomgår en kvalitetssäkring av sina kunskaper genom att digitalt och praktiskt genomföra övningar som baseras på OCN-metoden. När alla steg är godkända av både interna kvalitetssäkrare från kommunen och externa kvalitetssäkrare från Nordiskt Valideringsforum, så får deltagaren ett kompetensintyg. I arbetet med validering använder Söderhamn färdiga valideringsprogram, bland annat “Arbeta med barn” och “Omsorg om äldre”. Deltagare genomgår en kvalitetssäkring av sina kunskaper genom att digitalt och praktiskt genomföra övningar som baseras på OCN-metoden. När alla steg är godkända av både interna kvalitetssäkrare från kommunen och externa kvalitetssäkrare från Nordiskt Valideringsforum, så får deltagaren ett kompetensintyg. Valideringen hjälper på så vis till att både stärka deltagarnas utveckling och anställningsbarhet, samtidigt som kompetensintygen gör det enklare för arbetsgivare att förstå anställdas…

Read more

Validering av generella kompetenser, kompetenser för arbetslivet

Validering av ungas kompetens öppnar dörrar till arbetsmarknaden. Detta genomförs av Studieförbunden i samverkan. Med generella kompetenser avser man de kompetenser personer alltid har med sig, mjukare värden som arbetsmarknaden efterfrågar allt mer. Detta ska skiljas från ämneskompetenser som är inriktade på ett specifikt område.  De generella kompetenserna innehåller exempelvis färdigheter att hantera information, lösa problem och att samarbeta. När Studieförbunden inledde en satsning på validering av generella kompetenser var det viktigt att hitta en samarbetspartner för kvalitetssäkringen av modellen.  Eftersom satsningen var ett pionjärarbete var det avgörande för dem att samarbeta med en partner som kunde förstå sig på vart Studieförbunden strävar samt hur organisationerna fungerar. “För oss är det viktigt att vi kan säkerställa att valideringen genomförs med samma kvalitet oavsett om det är ABF i Pajala eller Medborgarskolan i Trelleborg som genomför den. I Nordiskt Valideringsforum hittade vi den perfekta samarbetspartnern för oss. De har lång erfarenhet och stor kompetens kring validering och är alltid väldigt lösningsfokuserade…

Read more

Branschvalidering fritidsledare

Många fritidsledare saknar formell utbildning, men har rätt erfarenheter och kunskaper. Fritidsforum, Kommunal och Nordiskt Valideringsforum har tillsammans utvecklat en lösning. Under 2015 har Nordiskt Valideringsforum tillsammans med Fritidsforum och Fackförbundet Kommunal etablerat en unik valideringsprocess på basnivå riktad till ledare i öppen fritidsverksamhet. Inom denna yrkesgrupp finns ett stort antal yrkesverksamma personer som saknar formell utbildning för sitt viktiga arbete, men som genom erfarenhet utvecklat viktiga kunskaper och färdigheter. “Engagerade fritidsledare är eftertraktade, men det är inte alltid tydligt varför och vilka förväntningarna är.Vi behöver bli bättre på att beskriva det vi gör och validering ger en ökad insikt om vad som görs och vilka kompetenser som finns. Det stärker yrkesrollen.” Lisa IngestadFörbundssekreterare Fritidsforum All kunskap förtjänar ett erkännande och därför är vi glada att Fritidsforum och Kommunal valt att samarbeta med Nordiskt Valideringsforum för att använda validering för att synliggöra kompetens och färdigheter hos fritidsledare. På så sätt…

Read more

14/14